Sjekkliste til foreldremøtet
Målet med møtet er enkelt: at de foresatte går hjem med et godt inntrykk av hverandre, av deg og av skolen. Resten er praktisk. Kryss av underveis, eller skriv ut lista og ta den med.
Gruppeoppgavene
De foresatte kjenner hverandre sjelden godt. Sitter de i grupper og snakker om noe konkret i et kvarter, går de hjem med et helt annet inntrykk av hverandre enn om de har sittet stille og hørt på deg. Det er hele poenget med oppgavene. Svarene er en bonus.
Si det tydelig før du starter: gruppene skal ikke bli enige om noe. Ingen skal legge fram et vedtak. De skal bare snakke.
Lekser
Hvilken rolle bør de foresatte ha når barnet gjør lekser? Sitte ved siden av, sjekke etterpå, eller holde seg unna? Her har folk veldig ulike svar, og det er nyttig for dem å høre det.
Bursdager
Hvem inviteres, og hvordan? Dette er den ene tingen mange klasser faktisk trenger en felles norm på, fordi det er barna som merker forskjellen. Tre vanlige kjøreregler:
- Alle i klassen blir invitert.
- Ingen fra andre klasser inviteres til klassebursdager.
- Invitasjonene deles ut på fritiden, ikke i klasserommet eller i garderoben.
Skjermtid, leggetid og aldersgrenser
Når legger vi barna? Hvor lenge får de spille? Og hvordan forholder vi oss til at et spill har 12-årsgrense når halve klassen allerede spiller det? De som er strenge føler seg ofte alene om det. Ofte er de ikke det, og det oppdager de først når noen sier det høyt.
Klær i 1. og 2. klasse
På småtrinnet ender mye av foreldrekontakten opp med å handle om votter. Ta det tidlig: hva må ligge i sekken hele uka, hva trengs på turdagen, og hva skjer med det som blir liggende igjen i garderoben.
De som ikke kom
Den vanligste reaksjonen på lærerrommet dagen etter er «og selvfølgelig møtte ikke de som burde ha møtt opp». Ikke si det. Du vet ikke hvorfor de ikke kom, og ganske ofte strever de med noe.
Ring dem dagen etter. Presenter deg, si hvem du er og at du er læreren til barnet deres, og fortell kort hva dere snakket om på møtet. Den telefonen er ofte den beste relasjonsbyggingen du gjør hele høsten.
Verktøy du kan bruke
- Elevplassering lager klassekartet du henger på døra, så de foresatte finner plassen til barnet sitt. Åpne Elevplassering
- Navnelapper gir deg en lapp per pult på noen minutter. Åpne Navnelapper
- Ukeplanen er stedet møtedatoen bør stå, siden det er det de foresatte faktisk leser. Åpne Ukeplan
- Sjekklista til skolestart tar resten av høsten. Åpne sjekklista
Ofte stilte spørsmål
Hvor lenge bør et foreldremøte vare?
En time til halvannen. Skriv sluttidspunktet på tavla når du starter, så slipper folk å lure på om de rekker henting.
Når bør innkallingen gå ut?
To uker før, og en påminnelse en uke før. Da rekker folk å bytte vakt eller skaffe barnevakt.
Må gruppene legge fram noe?
Nei. Poenget er samtalen. Vil du likevel ha en runde, be hver gruppe si én ting, ikke oppsummere alt.
Hva er forskjellen på FAU og SU?
FAU er de foresattes eget arbeidsutvalg på skolen. SU er samarbeidsutvalget, der ansatte, foresatte, elever og skoleledelsen sitter sammen. Klassen velger som regel bare representant til FAU.