Problemet lærere møter i dag
Hver høst bruker tusenvis av lærere timer på å planlegge skoleåret. Mye av dette arbeidet er unødvendig manuelt.
Manuell kopiering
Lærere laster ned Word-filer fra forlagene og kopierer innhold manuelt inn i sine egne planer.
Ingen integrasjon
Årsplaner, ukeplaner og timeplaner lever i separate dokumenter som ikke snakker sammen.
Dobbeltarbeid
Samme kompetansemål og læringsmål skrives inn på nytt, år etter år, lærer etter lærer.
Salto 6A - Norsk (Gyldendal)